VISUAL LISP IN AUTOCAD: Προγραμματισμός, Καινοτομία, Αυτοματοποίηση και Δημιουργία προσαρμοσμένων λειτουργιών | Lifelong learning system

Application period:
01/08/2025 00:00:00 - 08/09/2025 23:59:59
Applications open

Duration: 96 ώρες, 2 μήνες

Courses start: Will be announced soon

Cost: 420€

Teaching mode:
Hybrid education

Type of certificate granted:
Certificate of Specialized Training

Short description:

Το σεμινάριο απευθύνεται τόσο σε εν ενεργεία ή μελλοντικούς φοιτητές, πάσης φύσεως σχεδιαστές, άτομα που επιθυμούν να γνωρίσουν αναλυτικά τον κόσμο της ανάπτυξης προγραμματισμού, αυτοματοποίησης, δημιουργίας και προσαρμογής νέων λειτουργειών στη ψηφιακή σχεδίαση όσο και σε ελεύθερους επαγγελματίες ή ερευνητές (οι διαδικασίες προγραμματισμού & customization μπορούν να συνεισφέρουν σημαντικά στους επαγγελματίες και ερευνητές). Ειδικότερα το πρόγραμμα απευθύνεται σε:

Φοιτητές πολυτεχνικών σχολών και σχολών πάσης φύσεως σχεδιασμού
Άτομα (μελλοντικοί φοιτητές) που προετοιμάζονται για εισαγωγή σε πολυτεχνικές και σχολές σχεδιασμού
Ελεύθεροι Επαγγελματίες Μηχανικοί κάθε ειδικότητας που σχετίζονται με το σχέδιο και επιθυμούν να αυτοματοποιήσουν τη σχεδιαστική διαδικασία για να αυξήσουν την παραγωγικότητα τους και να προσαρμόσουν την ψηφιακή σχεδίαση στις ανάγκες τους δημιουργώντας ή προσαρμόζοντας νέες λειτουργίες στις ανάγκες τους.
Ερευνητές επιστήμονες που επιθυμούν να γνωρίσουν τις διαδικασίες προγραμματισμού CAD & customization με σκοπό την καινοτομία στην έρευνα τους.
Πολίτες που επιθυμούν να γνωρίσουν τον τομέα της ηλεκτρονικής σχεδίασης υπό το πρίσμα της αυτοματοποίησης, προγραμματισμού και δημιουργίας καινοτόμων λειτουργιών (είτε λόγω χόμπι, είτε λόγω γονικής ή άλλης ιδιότητας ανεξάρτητα από την βασική τους εκπαίδευση και εργασία)

ECTS: 10

Tuition Details:

Το κόστος συμμετοχής στο πρόγραμμα προτείνεται να είναι €420. Σε αυτή την συνολική τιμή, εφαρμόζεται έκπτωση σε φοιτητές & ανέργους (τελική τιμή €390). Σε εκπαιδευόμενους που ανήκουν στο Τμήμα Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής του ΔΙ.ΠΑ.Ε. (και έχουν παρακολουθήσει το αντίστοιχο μάθημα επιλογής «Ψηφιακή σχεδίαση με προγραμματισμό») ή έχουν παρακολουθήσει προηγούμενο σεμινάριο του ίδιου φορέα «ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ 2D / 3D ΨΗΦΙΑΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΗ CAD» εφαρμόζεται έκπτωση επί της συνολικής τιμής (τελική τιμή €370). Προβλέπεται η εξόφληση του ποσού με τη διαδικασία δόσεων: προκαταβολή €150 με την εγγραφή και δύο ισόποσες δόσεις που απομένουν έως την εξόφληση του συνολικού ποσού. Οι δόσεις θα καταβάλλονται ως εξής: μία έως το τέλος των 3 εβδομάδων μαθημάτων και εξόφληση έως το τέλος των 6 εβδομάδων μαθημάτων (σύνολο 8 εβδομάδων διδασκαλίας ενοτήτων).

Evaluation method:
Τελική γραπτή εξέταση λήξη του προγράμματος, Άλλοι τρόποι

More information about the assessment method:
Ο τρόπος αξιολόγησης προτείνεται να είναι με παρακολούθηση των πρακτικών ασκήσεων καθώς επίσης εργαστηριακών & θεωρητικών εξετάσεων.

Scientific director:
ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΚΟΥΖΕΛΕΑΣ (γνωστικό αντικείμενο: Αρχιτέκτων Μηχανικός ΠΕ - Ψηφιακές χωρικές Αναπαραστάσεις)

Academic director:
ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΚΟΥΖΕΛΕΑΣ

Basic subject:
Science and Engineering

Subject subcategories:
Architecture/ Spatial Planning/Urban Planning
Information Technology & Telecommunications

Απαιτούμενα τυπικά προσόντα και όροι συμμετοχής

- Στοιχειώδης εξοικείωση με τη χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών (για την οποία δεν απαιτείται κάποια πιστοποίηση)

- Στοιχειώδης εξοικείωση με το AutoCAD (δεν απαιτείται πιστοποίηση)

- Κατοχή Η/Υ

- Σύνδεση στο Διαδίκτυο

Σκοπός του προγράμματος

Σκοπός του προγράμματος είναι οι συμμετέχοντες να κατανοήσουν κατ’ αρχάς τις βασικές έννοιες και αρχές του προγραμματισμού (Visual LISP) σε σχεδιαστικό περιβάλλον ψηφιακής σχεδίασης (AutoCAD καθώς και όλες του τις παραλλαγές του, πχ. AutoCAD Architecture, Εlectrical, Μechanical, Μap, κλπ.). Στη συνέχεια στόχος είναι οι συμμετέχοντες να μπορούν να αναπτύσσουν κώδικα προγραμματισμού έτσι ώστε να αυτοματοποιούν σχεδιαστικές διαδικασίες, να προσαρμόζουν υπάρχουσες εντολές στις ανάγκες τους, να δημιουργούν νέες καινοτόμες εντολές που δεν υπάρχουν στο λογισμικό, να χρησιμοποιούν έτοιμες δωρεάν διαδικτυακές βιβλιοθήκες / εντολές ή να δημιουργούν δικές τους.

Τέλος απώτερος σκοπός του προγράμματος είναι η σημαντική αύξηση παραγωγικότητας στο AutoCAD, η ποιοτική αυτοματοποιημένη σχεδίαση χωρίς λάθη, η προσαρμογή και η δημιουργία λειτουργιών / εντολών σε συγκεκριμένες ανάγκες του χρήστη και σε διαδικασίες έρευνας, καθώς και η εμπορευματοποίηση δημιουργίας νέων εντολών μέσω παροχής υπηρεσιών σε τρίτους (εταιρείες αρχιτεκτονικής κατασκευής, επίπλων, κουφωμάτων, μεταλλικών κατασκευών και κάθε είδους σχεδιαστικών λειτουργιών).

Εκπαιδευτικοί στόχοι

Οι επιμορφώμενοι αναμένεται μετά το τέλος του προγράμματος να μπορούν σε 1η φάση , να:

καθορίζουν, κατανοούν και να αναλύουν μια υπό δημιουργία σχεδιαστική λειτουργία / ανάγκη / πρόβλημα που καλύπτει τις ανάγκες τους και δεν παρέχεται από το AutoCAD (χωρισμός σε υποπροβλήματα απαιτήσεις, εργονομία, καταχωρήσεις χρήστη, εμφάνιση δεδομένων, τρόπος σχεδίασης αποτελεσμάτων, κλπ)
δημιουργούν αλγόριθμους (απλά και ακριβή βήματα επίλυσης προβλήματος)
αναπτύσσουν κώδικα προγραμματισμού ( εντολές συναρτήσεις Visual LISP)
ελέγχουν τη σωστή λειτουργία εκτέλεσης και προσαρμογής του προγράμματος (κώδικας προγραμματισμού)

Οι επιμορφώμενοι αναμένεται μετά το τέλος του προγράμματος να μπορούν σε 2η τελική φάση , να:

βελτιστοποιούν, αυτοματοποιούν και να αναπτύσσουν την παραγωγικότητα της λειτουργίας του AutoCAD
να δημιουργούν μια νέα σχεδιαστική λειτουργία (εντολή) που να καλύπτει τις ανάγκες τους και δεν προσφέρεται από το λογισμικό AutoCAD
καλύπτουν συγκεκριμένες σχεδιαστικές ανάγκες χωρίς ανάγκη αγοράς ακριβού σχεδιαστικού προγράμματος
αυξάνουν την παραγωγικότητα και να κερδίζουν χρόνο στη σχεδιαστική διαδικασία (συχνά επαναλαμβανόμενο πρόβλημα που μπορεί να αυτοματοποιηθεί)
ελαχιστοποιούν τα σφάλματα προγραμματισμού με σκοπό την ανάπτυξη και τη σωστή λειτουργία μιας νέας εντολής
αυξάνουν την ποιότητα του αποτελέσματος (μια επαναλαμβανόμενη αυτοματοποιημένη σωστή εντολή δημιουργεί άρτια αποτελέσματα χωρίς ανάγκη ελέγχου)
προσαρμόζουν το αποτέλεσμα σε ειδικές ανάγκες χρήστη (πχ τρόπος σχεδιασμού τομής, δημιουργία εντολών που δεν υπάρχουν στο λογισμικό, κλπ
εγκαθιστούν, να χρησιμοποιούν και να προσαρμόζουν έτοιμα προγράμματα / εντολές (ρουτίνες) Visual LISP (πχ από το διαδίκτυο, κλπ).

Στοιχεία επικοινωνίας

Τα στοιχεία επικοινωνίας του προγράμματος είναι αυτά του Επιστημονικού Υπευθύνου.

Διδάσκοντες

Όλοι οι εκπαιδευτές του προγράμματος θα πρέπει:

-να είναι κάτοχοι μεταπτυχιακού ή διδακτορικού διπλώματος σπουδών ή/και να έχουν σπουδές στον χώρο του Πολυτεχνείου ως Μηχανικοί ή του design.

-να είναι εξοικειωμένοι με τη χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας (δημιουργία παρουσιάσεων και πολυμεσικού υλικού, εξοικείωση με εκπαιδευτικές πλατφόρμες και την ασύγχρονη εκπαίδευση)

-να έχουν εμπειρία σε θέματα σχετικά με την ανάπτυξη σχεδιαστικού προγραμματισμού Visual LISP σε περιβάλλον AutoCAD

-να έχουν εργασιακή και επιμορφωτική εμπειρία σχετική με τη θεματολογία του προγράμματος (εκπαίδευση)

Προτεινόμενος εκπαιδευτής

Dr Στέλιος Κουζελέας, Αρχιτέκτων Μηχανικός, ΠΕ81, Επίκουρος Καθηγητής Τμήματος Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής Διεθνούς Πανεπιστήμιου Ελλάδος

Διδακτικές ενότητες και διάρκεια αυτών

Αριθμός ενότητας	Ονομασία ενότητας	Ώρες Ενότητας	Διδάσκων
1η	Περιβάλλον AutoCAD & Visual LISP (ανάγκες, δυνατότητες)	6	Στέλιος Κουζελέας
2η	Ανάλυση σχεδιαστικών αναγκών, δυνατότητες λύσεων	6	Στέλιος Κουζελέας
3η	Προγραμματισμός σε Visual LISP (ανάπτυξη προγραμματισμού βασικών συναρτήσεων)	18	Στέλιος Κουζελέας
3η		18	Στέλιος Κουζελέας
4η	Ασκήσεις, Πρακτική, παραδείγματα βασικών συναρτήσεων. Παράδοση ασκήσεων	12	Στέλιος Κουζελέας


5η	Προγραμματισμός σε Visual LISP (ανάπτυξη προγραμματισμού εξεζητημένων συναρτήσεων)	18	Στέλιος Κουζελέας
5η		18	Στέλιος Κουζελέας
6η	Ασκήσεις, Πρακτική, παραδείγματα εξεζητημένων συναρτήσεων. Παράδοση ασκήσεων	12	Στέλιος Κουζελέας
6η		12	Στέλιος Κουζελέας
7η	Διορθώσεις αλγορίθμων, εκσφαλμάτωση	6	Στέλιος Κουζελέας
7η	Διορθώσεις αλγορίθμων, εκσφαλμάτωση	6	Στέλιος Κουζελέας
8η	Χρήση και προσαρμογή διαδικτυακών βιβλιοθηκών	12	Στέλιος Κουζελέας
8η	Χρήση και προσαρμογή διαδικτυακών βιβλιοθηκών	12	Στέλιος Κουζελέας
9η	Εξετάσεις	6	Στέλιος Κουζελέας
9η	Εξετάσεις	6	Στέλιος Κουζελέας
	Σύνολο	96

Αναλυτική παρουσίαση διδακτικών ενοτήτων

Ενότητα 1: Περιβάλλον AutoCAD & Visual LISP (ανάγκες, δυνατότητες)

Σκοπός της ενότητας είναι να γίνει μια πρώτη εισαγωγή στο σχεδιαστικό περιβάλλον του λογισμικού AutoCAD σε συσχέτιση με το γραφικό περιβάλλον προγραμματισμού σε Visual LISP. Θα παρουσιαστεί ή όλη διαδικασία επικοινωνίας, η σχετική εργονομία και πρόσβαση στο περιβάλλον προγραμματισμού, καθώς και οι γενικές δυνατότητες που προσφέρει η ανάπτυξη προγραμματισμού στη λειτουργία του λογισμικού.

Μετά την ολοκλήρωση της μελέτης αυτής της ενότητας θα πρέπει οι επιμορφώμενοι να μπορούν να:

Έχουν πρόσβαση στο γραφικό περιβάλλον προγραμματισμού σε Visual LISP
Επικοινωνούν και να συσχετίζουν το σχεδιαστικό και το προγραμματιστικό περιβάλλον
Πληροφορηθούν τις γενικές δυνατότητες που προσφέρει η ανάπτυξη προγραμματισμού στη λειτουργία του λογισμικού AutoCAD
Ενότητα 2: Ανάλυση σχεδιαστικών αναγκών, δυνατότητες λύσεων

Σκοπός της ενότητας αυτής είναι να μπορούν οι συμμετέχοντες κατ’ αρχάς να καταγράφουν τις σχεδιαστικές τους ανάγκες καθώς και το επιθυμητό σχεδιαστικό αποτέλεσμα, και στη συνέχεια να μετατρέπουν ΄όλα τα σχεδιαστικά βήματα σε λογικά βήματα ενός προγραμματισμού (αλγόριθμός). Σε ένα δεύτερο στάδιο οι συμμετέχοντες θα μπορούν να αναλύουν τα κάθε είδους δεδομένα βάσει των δυνατοτήτων του προγραμματισμού με σκοπό την σταδιακή πρόσβαση σε διαδικασίες σύνταξης προγραμματισμού.