22/06/2024 00:00:00 - 22/09/2024 23:59:59
Αιτήσεις διαθέσιμες
Σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Πιστοποιητικό Επιμόρφωσης
Σύντομη περιγραφή:
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε:
- Πτυχιούχους ΑΕΙ, Ιατρικής, Οδοντιατρικής, Φαρμακευτικής, Νοσηλευτικής, Κοινωνιολογίας, Επιστημών Αγωγής, Ψυχολόγους ή άλλων συναφών με τα αντικείμενα και τους σκοπούς του προγράμματος τμημάτων των Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή πτυχιούχοι αναγνωρισμένων ομοταγών ιδρυμάτων της αλλοδαπής,
- Πτυχιούχοι αντίστοιχων, συναφών με τα αντικείμενα και τους σκοπούς του προγράμματος , τμημάτων των Τ.Ε.Ι.,
- Σε επαγγελματίες και λοιπούς εργαζομένους σε τομείς Υγείας, Κοινωνικής Πρόνοιας και Κοινωνικής Πολιτικής, οι οποίοι έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, αλλά και κάθε ενδιαφερόμενο/η που σχετίζεται επαγγελματικά άμεσα ή έμμεσα με την φροντίδα των ογκολογικών ασθενών και του περιβάλλοντος αυτών,
- Απόφοιτοι EΠΑ.Λ. ή Τ.Ε.Ε.ή Τ.Ε.Λ. ή Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου ή «Τάξης μαθητείας» ΕΠΑ.Λ. (π.χ. Βοηθός Νοσηλευτή, Βοηθός Βρεφονηπιοκόμων, Βοηθός Φυσικοθεραπευτή κ.λ.π),
- Σπουδαστές ή Απόφοιτοι I.E.Κ. (π.χ. Βοηθός Νοσηλευτικής, Βοηθός Βρεφονηπιοκόμων, Βοηθός Εργοθεραπείας κ.τ.λ.),
- Αποφοίτους Ανώτατων Ιδρυμάτων που ασχολούνται με παρεμφερή ζητήματα και ενδιαφέρονται να ακολουθήσουν ένα πρακτικό πρόγραμμα εξάσκησης στις επικοινωνιακές και συμβουλευτικές δεξιότητες,
Πιστωτικές μονάδες: 3,5
Λεπτομέρειες διδάκτρων:
Τυπικά τα δίδακτρα είναι 340 / άτομο, από τα οποία τα 170 € καταβάλλονται αυστηρά με την εγγραφή και τα υπόλοιπα πριν την έναρξη των σεμιναρίων.
Τρόπος αξιολόγησης των εκπαιδευομένων:
Εργασία με τη λήξη του προγράμματος
Επιστημονικός υπεύθυνος:
ΜΑΡΙΑ ΛΑΒΔΑΝΙΤΗ (γνωστικό αντικείμενο: ΚΛΙΝΙΚΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ-ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΚΑΡΚΙΝΟ )
Ακαδημαϊκός υπεύθυνος:
ΜΑΡΙΑ ΛΑΒΔΑΝΙΤΗ
Βασικό θεματικό πεδίο:
Επιστήμες Υγείας
Υποκατηγορίες θεματικών πεδίων:
Τεχνολογίες & Φροντίδα Υγείας και Πρόνοιας
Απαιτούμενα τυπικά προσόντα και όροι συμμετοχής
- Βασικές γνώσεις χειρισμού́ Η/Υ,
- Πρόσβαση στο διαδίκτυο και σε e-mail,
- Διαθεσιμότητα φορητού́ Η/Υ κατά́ τη διάρκεια των δραστηριοτήτων του προγράμματος,
- Διαθεσιμότητα για σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία
- Γνώση τουλάχιστον μιας ξένής γλώσσας συνεκτιμάται, (επιπέδου Β2)
Σκοπός του προγράμματος
Σκοπός του συγκεκριμένου Εκπαιδευτικού́ Προγράμματος είναι να παρέχει συγκεκριμένα εφόδια σε άτομα που επιθυμούν:
- να αποκτήσουν βασικές γνώσεις για την ασθένεια του καρκίνου ή να εμπλουτίσουν τις ήδη υπάρχουσες γνώσεις τους - εάν έχουν ήδη επαγγελματική́ εμπειρία στο χώρο της υγειάς - και
- να εμβαθύνουν τις γνώσεις τους σχετικά με τη διαχείριση του καρκίνου από την διεπιστημονική ομάδα αλλά και τη διαχείριση με τη βοήθεια της τεχνολογίας
Αναλυτικά, στόχος του Προγράμματος είναι να προσφέρει στους/ις συμμετέχοντες/ουσες βασικές θεωρητικές γνώσεις, δεξιότητες αλλά και πρακτικά εργαλεία που θα τους βοηθήσουν να κατανοήσουν τη σημασία και τη συνεισφορά της ολιστικής προσέγγισης στην φροντίδα των ασθενών με καρκίνο. Το πρόγραμμα επιδιώκει να προσδώσει στους εκπαιδευόμενους/ες τις απαραίτητες γνώσεις ώστε να μπορούν να εντοπίζουν τις ανάγκες να αναλύουν και να αναπτύσσουν λύσεις στα θέματα που αναδύονται από την ασθένεια.
Ως εκ τούτου, θα εξοικειωθούν με το απαραίτητο εννοιολογικό́ και λειτουργικό́ πλαίσιο των θεμάτων που θα αναλυθούν, με μεθοδολογία λήψης αποφάσεων και χάραξης πολιτικής υγείας.
Η αξία του προγράμματος έγκειται στην ολοένα και αυξανόμενη ανάγκη, α) υιοθέτησης νέων αρχών φροντίδας από τους φορείς και τους οργανισμούς που δραστηριοποιούνται στο πεδίο αυτό, και β) απόκτησης και ανάπτυξης κατάλληλων δεξιοτήτων και ικανοτήτων όλων των εμπλεκόμενων ατόμων.
Τέλος, βασικό στοιχείο του προγράμματος αποτελεί το γεγονός ότι είναι το πρώτο που θα προσφερθεί στην ελληνική αγορά στη συγκεκριμένη εξειδίκευση. Ως εκ τούτου, είναι αναγκαία η παροχή υψηλού επιπέδου επιμόρφωσης και κατάρτισης σε ζητήματα που σχετίζονται με τον καρκίνο , σε όσους παρέχουν υπηρεσίες ιατρικής περίθαλψης, ανακουφιστικής φροντίδας κ.ο.κ. ή ακόμα σε όσους φροντίζουν άτομα με καρκίνο.
Εκπαιδευτικοί στόχοι
Με την ολοκλήρωση του προγράμματος οι συμμετέχοντες:
- Θα εξοικειωθούν με τεχνικές, η εφαρμογή των οποίων θα οδηγήσει στην ανάπτυξη βέλτιστης επικοινωνίας με τους ασθενείς τους.
- Θα αποκτήσουν τις κατάλληλες θεωρητικές γνώσεις, δίνοντας παράλληλα έμφαση σε πρακτικά παραδείγματα και μελέτες περιστατικών, ώστε να μπορούν να ανταπεξέρχονται αποτελεσματικά στις επικοινωνιακές προκλήσεις που καλούνται να αντιμετωπίσουν σε καθημερινή βάση, κατά την επαφή τους με τους ασθενείς.
- Θα αποκτήσουν βασικές θεωρητικές προσεγγίσεις αναφορικά με τη φύση της σχέσης επαγγελματία υγείας – ασθενή και γίνεται ειδική αναφορά στο μοντέλο φροντίδας που εστιάζει στην από κοινού λήψη θεραπευτικής απόφασης.
- Θα γνωρίσουν αποτελεσματικούς τρόπους διαχείρισης οργανικών και ψυχολογικών θεμάτων που αντιμετωπίζουν οι ασθενείς
Στοιχεία επικοινωνίας
Μαρία Λαβδανίτη
Καθηγήτρια -Τμήμα Νοσηλευτικής -Διευθύντρια Ερευνητικού Εργαστηρίου "Φροντίδα Ενηλίκων Ασθενών με Καρκίνο"
Διδάσκοντες
Θα υπάρχουν εσωτερικά μέλη του Τμήματος Νοσηλευτικής -εργαστηρίου : Μαρία Λαβδανίτη, Αρετή Τσαλογλίδου, Μπελλάλη Θάλεια, Ευγενία Μηνασίδου, Θεόδωρα Καυκιά, Λαμπρινή Κουρκούτα, Κων/νος Κουκουρίκος, Πολυξένη Λιαμοπούλου, Γεώργιος Μανομενίδης
Όλοι οι εκπαιδευτές είναι μέλη Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) και κάτοχοι διδακτορικού τίτλου με γνωστικό αντικείμενο τα μαθήματα στα οποία και διδάσκει ο κάθε ένας.
Θα υπάρξουν και εξωτερικά μέλη τα οποία μπορεί να είναι μέλη Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) ή υποψήφιοι διδάκτορες του Τμήματος ή άλλων Τμημάτων του ιδίου ή άλλου Α.Ε.Ι. Μπίστα Ευαγγελία, Αντώνης Κώνστας, Γεώργιος Βούλγαρης
Διδακτικές ενότητες και διάρκεια αυτών
| Ενότητα 1 | Ψηφιακός Μετασχηματισμός της Υγείας 1ects 25 ώρες διάρκεια |
| Ενότητα 2 | Επιπτώσεις της διαχείρισης του καρκίνου στον ασθενή, στην οικογένεια και στους επαγγελματίες υγείας 0.5 ects 12 ώρες διάρκεια |
| Ενότητα 3 | Ηγεσία και διαχείριση κρίσεων στους χώρους φροντίδας ασθενών με καρκίνο 1ects 25 ώρες διάρκεια |
| Ενότητα 4 | Διεπιστημονική συνεργασία στη φροντίδα ασθενών με καρκίνο 1ects 25 ώρες διάρκεια |
Αναλυτική παρουσίαση διδακτικών ενοτήτων
1η ΕΝΟΤΗΤΑ: Ψηφιακός Μετασχηματισμός της Υγείας
Μαθησιακά αποτελέσματα: Οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση να:
- Αναλύσουν τις πολιτικές υγείας στους χώρους φροντίδας ασθενών με καρκίνο.
Αξιοποιήσουν και να βελτιώσουν τις συνθήκες περίθαλψης και αντιμετώπισης ασθενών με καρκίνο.
2η ΕΝΟΤΗΤΑ : Επιπτώσεις της διαχείρισης του καρκίνου στον ασθενή, στην οικογένεια και στους επαγγελματίες υγείας
Μαθησιακά αποτελέσματα: Οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση να:
-Περιγράψουν και να κατανοήσουν τις επιπτώσεις , και να περιγράψουν κατάλληλες παρεμβάσεις για την επίλυση τους
Υπο-ενότητες:
- Η διαδρομή ασθενών με καρκίνο: Πρόληψη- Διάγνωση-θεραπευτική αντιμετώπιση
- Φροντίδα ασθενή με καρκίνο από την οικογένεια-άτυπους φροντιστές
- Η επιστροφή του ασθενή στο εργασιακό περιβάλλον
- Ψυχοκοινωνική υποστήριξη της οικογένειας
- Επαγγελματική εξουθένωση στους χώρους φροντίδας ασθενών με καρκίνο
3η ΕΝΟΤΗΤΑ: Ηγεσία και διαχείριση κρίσεων στους χώρους φροντίδας ασθενών με καρκίνο
Μαθησιακά αποτελέσματα: Οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση να:
- Περιγράψουν τα στυλ ηγεσίας
- Περιγράψουν την έννοια της διαχείρισης κρίσεων
- Να περιγράψουν παρεμβάσεις για την αποτελεσματική διαχείριση κρίσεων
Υπο-ενότητες:
- Ηγεσία και στυλ ηγεσίας-Παρακίνηση εργαζόμενων
- Συναισθηματική νοημοσύνη και ηγεσία στους χώρους παροχής φροντίδας
- Διαχείριση κρίσεων-εννοιολογική προσέγγιση
- Ηθικά θέματα στη διαχείριση ασθενών με καρκίνο
- Ανακουφιστική φροντίδα ασθενών με καρκίνο στην ΅Ελλάδα
- Προσβασιμότητα ασθενών με καρκίνο στους χώρους θεραπείας
- Διαχείριση πόρων στην ογκολογική φροντίδα
- Επικοινωνία στις υπηρεσίες υγείας
- Ασφαλής χειρισμός, χορήγηση και απόρριψη κυτταροτοξικών φαρμάκων. Ασφαλής χορήγηση αντινεοπλασματικής θεραπείας.
- Διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού σε ογκολογικό νοσοκομείο
4η ΕΝΟΤΗΤΑ Διεπιστημονική συνεργασία στη φροντίδα ασθενών με καρκίνο
- Διεπιστημονική συνεργασία στον τομέα της υγείας –Ορισμός-Παράγοντες που την επηρεάζουν-Πλεονεκτήματα
- Επαγγελματικές συγκρούσεις –Επικοινωνία των επαγγελματιών υγείας-οφέλη από τη διεπιστημονική συνεργασία
- Διεπιστημονική εκπαίδευση (ορισμοί-μηχανισμοί που την επηρεάζουν-αξιολόγηση ποιότητας)
- Φροντίδα στο σπίτι από διεπιστημονική ομάδα
- Ομάδες και ομαδική εργασία: Ομαδική εργασία και ασφάλεια στον ασθενή
- Ο ρόλος του παθολόγου-ογκολόγου στην διεπιστημονική ομάδα
- Ο ρόλος του νοσηλευτή στην διεπιστημονική ομάδα
- Ο ρόλος του ψυχολόγου στην διεπιστημονική ομάδα
- Ο ρόλος του κοινωνικού λειτουργού στην διεπιστημονική ομάδα
- Κλινικές δοκιμές- Διεπιστημονική συνεργασία
Συνεργαζόμενοι φορείς
- ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΚΑΡΚΙΝΟ -ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ
- ΚΕΝΤΡΟ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗΣ ΚΑΡΚΙΝΟΠΑΘΩΝ -ΚΑΠΑ3
